Ядро курса

Конструирование и трансформация: из конфигурации А (идентичности 1.0.) в конфигурацию В (идентичность 2.0).
Главное — конечное изменение, которое окажет влияние на индивидуальную реальность.
Реальность изменяется за счет изменения внутренней конфигурации.

Я всегда какой-то. Мы делаем это «какой» каким хотим.

Важное отличие ПН*-метода
Работа не с тем что есть, а с тем что становится (ПН-подход).
Решение задачи через действие, через операцию.
* ПН — психонетика.

Центральная идея

Чтобы жизнь/реальность стала другой нужно стать другим человеком. Другой идентичностью. Изменить внутреннюю конфигурацию.

Было (реальность соответствующая твоей актуальной идентичности):
— неудовлетворенность доходом;
— неудовлетворенность деятельностью;
— неудовлетворенность отношением со стороны окружающего мира;
— непонимание куда двигаться дальше;
— внутреннее напряжение;
— закрытые возможности;
— отсутствие видимых перспектив;
— нарастающая неопределенность;
— выраженная нестабильность;
— тревожное состояние ввиду перечисленных причин.

Стало (реальность соответствующая новой идентичности):
— рост в доходе;
— интерес к деятельности;
— отношение со стороны мира соответствует идентичности;
— ясное видение целей;
— свободное движение и гибкая психика;
— новые возможности соответствующие развернутой идентичности;
— выбор перспектив;
— неопределенность как ресурс;
— нестабильность как источник;
— управление состояниями.

За счет чего:
— освоение Метода структурирования собственной жизни и деятельности;
— овладение когнитивным инструментом влияния на реальность через изменение внутренней конфигурации.

Метод предполагает не передачу знаний, а метод — алгоритм действий.
Фактически ты получаешь протокол применения.

Принцип

Работа не с тем что есть, а с тем что становится (ПН-подход).
Основной ключевой прием: решение задачи через действие, через операцию.

Формат каждого урока

Каждый урок — малый цикл трансформации в ключе Стало — Становится — Стремится:
— тренировка позиции;
— тренировка внимания;
— тренировка управления состоянием;
— наблюдение состояний;
— выделение контекстов;
— выделение податливого и неподатливого;
— действие от ядра;
— произвольное самоопределение;
— конструирование собственного «Я»;
— действие из новых структур идентичности.

Курс = Метод × Практика × Последовательность × Контроль результата

Каркас

1. Ревизия настоящего. Контексты, цели, самоопределение, состояния.
2. Позиция действия.
3. Влияние. Возможности, невозможности, податливое, неподатливое, ограничения.
4. Ядро, агентность, состояние.
5. Я. Одежды «чистого Я».
6. IDENTITY. Идентичность 1.0. Построение. От анализа имеющейся идентичности, к построению-конструированию. Идентичность, фон, контексты, компетенции, состояния. Соответствие и связанность.
7. Свертка. От идентичности 1.0. к чистому ядру.
8. Построение Идентичности 2.0. Теоретическое. Под контексты и цели.
9. «Между». Чистое ядро когда Идентичности 1.0. уже нет, а Идентичности 2.0. еще нет.
10. Развертка Идентичности 2.0.
11. Жизненный цикл. Выход в зону роста.
12. Компетенции. Компетенции через действие из имеющихся.

Общая логика курса

Не анализ, но разворачивание.
Не фиксация, но управление становлением.